50 profesionales del establecimiento participaron en capacitación especializada para mejorar el apoyo a estudiantes.
El Colegio San Marcos dio un paso significativo en su compromiso con el bienestar integral de sus estudiantes al realizar una capacitación especializada en estrategias de apoyo en corregulación emocional. La jornada, llevada a cabo el viernes 3 de octubre de 2025, reunió a 50 profesionales del establecimiento en una actividad formativa intensiva que tuvo como propósito equipar al equipo educativo con herramientas efectivas para evaluar y manejar situaciones de desregulación emocional en el contexto escolar.
Esta capacitación fue impartida por Macarena Krefft Moreno, Fonoaudióloga y directora académica del Instituto para el Neurodesarrollo y Bienestar (INDeB), profesional con amplia trayectoria en el área del neurodesarrollo y reconocida experta en evaluación e intervención en trastornos del desarrollo. La expositora cuenta con formación especializada en múltiples áreas, incluyendo un Magíster en Dirección de Recursos Humanos, un Máster en Intervención ABA en Autismo, y diversos diplomados en Neuropsicología Infantil y Coaching Parental. Además, participó como representante del Colegio de Fonoaudiólogos de Chile en la mesa técnica de autismo del MINEDUC durante 2023 y 2024, lo que garantizó una perspectiva actualizada y alineada con las políticas educativas nacionales.
La jornada de capacitación se desarrolló durante una intensa sesión de trabajo en las dependencias del establecimiento. El programa estuvo diseñado para abordar de manera integral el fenómeno de la desregulación emocional y conductual, comenzando con conceptos generales y avanzando hacia la aplicación práctica de estrategias concretas. Los participantes trabajaron en la identificación y análisis de los elementos que conforman una situación de desregulación emocional, aprendieron a evaluar estas situaciones para comprender su origen, y diseñaron planes de apoyo individualizados ajustados a las necesidades específicas de cada estudiante.
El programa contempló tanto sesiones teóricas como talleres prácticos que permitieron a los profesionales aplicar inmediatamente lo aprendido. Entre los contenidos abordados se destacaron las estrategias preventivas para evitar situaciones de desregulación, técnicas reactivas para manejar crisis cuando estas ocurren, y metodologías para la enseñanza de nuevas habilidades emocionales a los estudiantes. Un aspecto particularmente relevante de la capacitación fue el énfasis en el trabajo colaborativo, promoviendo la elaboración de planes de apoyo que incorporen activamente a los distintos actores de la comunidad educativa, incluyendo docentes, asistentes, equipo psicosocial y familias.
Los participantes recibieron material completo de apoyo en formato digital, que incluyó instrumentos de evaluación, material complementario y ayudas visuales diseñadas específicamente para usar con estudiantes. Durante el curso se enseñó cómo individualizar estas herramientas según las necesidades particulares de cada estudiante, asegurando que el aprendizaje pueda traducirse en acciones concretas en el aula.
Esta iniciativa reflejó el compromiso institucional del Colegio San Marcos con la formación continua de sus profesionales y con la implementación de prácticas educativas basadas en evidencia que favorezcan el desarrollo integral de todos los estudiantes. La inversión en capacitación especializada permitirá que el equipo educativo cuente con herramientas actualizadas y efectivas para crear ambientes de aprendizaje más inclusivos, comprensivos y respetuosos de las diversas necesidades emocionales de los estudiantes, contribuyendo así a fortalecer la convivencia escolar y el bienestar de toda la comunidad educativa.
