Colegio San Marcos de Valdivia celebró su 15° aniversario

El Colegio San Marcos de Valdivia celebró su 15° aniversario con gran entusiasmo y emoción por parte de alumnos, docentes y las familias que integran la comunidad San Marquina. Las celebraciones se llevaron a cabo durante toda la semana del 24 al 28, donde se programaron diversas actividades para conmemorar tan importante fecha. Entre las…

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Educadores de la región se reunieron en Jornada de Inclusión organizada por el Colegio San Marcos

La Primera jornada de inclusión: estrategias para la atención de estudiantes con TEA en el aula escolar, tuvo como objetivo abordar desde una mirada teórico práctica las implicancias de tener en aula uno, o más estudiantes del espectro autista, y cómo los docentes pueden transmitir valores, técnicas y conocimientos

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Colegio San Marcos realizará la primera Jornada de Inclusión: Estrategias para la Atención de Estudiantes con TEA en el aula escolar

Les compartimos la invitación a nuestra “Jornada de Inclusión: Estrategias para la Atención de Estudiantes con TEA en el aula escolar” a realizarse el martes 20 de diciembre a partir de las 08:45 hrs en nuestro establecimiento.
La actividad es abierta a profesionales afines a esta área e instituciones educativas que trabajan con estudiantes con TEA.

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METODOLOGÍAS DE TRABAJO EN TEA/CEA :TEACH

Los talleres serán dirigidos por las fonoaudiólogas Macarena Berrocal y Tamara Fernández y se realizarán permanentemente Los talleres de Fonoaudiología están dirigidos padres y/o apoderados de alumnos nuevos en el Colegio San Marcos y comprenden las edades entre 2 a 5 años, correspondiente a los cursos Medio Menor “A”, Medio Menor “B”, Medio Menor “D”…

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Colegio San Marcos consigue por 5ta vez consecutiva acreditación SNED a la calidad

La sigla SNED, significa “Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño de los Establecimientos Educacionales Subvencionados”, lo que certifica el buen trabajo que realizan los establecimientos que obtienen este beneficio en función de la educación y es sinónimo de calidad del cuerpo docente.

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