En el marco de la 33.ª edición del Festival Internacional de Cine de Valdivia (FICValdivia 2026), realizada en las dependencias del CECs, estudiantes de 8.º básico del Colegio San Marcos tuvieron una destacada participación en la categoría de micrometrajistas. La ceremonia de premiación reconoció la creatividad y sensibilidad de la comunidad escolar, destacando a dos de sus estudiantes como finalistas dentro del certamen de cine regional.
Entre las obras seleccionadas resalta el micrometraje «Marea», realizado por el estudiante Benjamín Gatica. La historia sigue a Benjamín, un niño con autismo que enfrenta episodios de ansiedad y desregulación emocional, encontrando en el sonido de las olas y la inmensidad del mar un espacio de calma, autorregulación y contención.
Un hito destacado alcanzó la estudiante Lucía Donoso al posicionarse como una de las dos finalistas en su categoría, obteniendo la Mención Honrosa gracias a su obra Serendipia. Su trabajo explora la riqueza de la biodiversidad y los microbios invisibles presentes en una sola gota de agua marina.
Innovación pedagógica y vinculación con la ciencia
Esta significativa experiencia audiovisual responde a un profundo sentido pedagógico articulado bajo la temática convocante del certamen: «El Mar entre nosotros y la Ciencia». La preparación, desarrollo y organización de la actividad contaron con la guía del equipo docente y profesional integrado por Gabriel Domancic, Nelson Díaz, Rossy Jeldres, Loreto Teppa y Yessica Cárdenas. Gracias a este trabajo colaborativo, las y los estudiantes lograron integrar la indagación científica con la expresión artística.
El desarrollo de estas obras permitió abordar la ciencia desde enfoques transversales e innovadores. Mientras «Serendipia» invita a admirar la riqueza biológica del océano a nivel microscópico, «Marea» profundiza en el impacto del sonido blanco del mar en las desregulaciones autistas, vinculando la ciencia del entorno con el bienestar de la salud mental. De este modo, la actividad pedagógica potenció el pensamiento crítico, la investigación y la empatía en el aula.
Un compromiso permanente con la inclusión y la diversidad
Este logro refleja la identidad pedagógica del Colegio San Marcos de Valdivia, una institución que destaca por impartir tanto educación regular como educación especial. El establecimiento se consolida como un colegio inclusivo, orientado a garantizar que cada estudiante, sin importar su diagnóstico o condición, acceda a oportunidades de desarrollo integral y participación en instancias culturales de alto nivel.
A través de esta destacada representación en el FICValdivia 2026, el Colegio San Marcos reafirma sus valores de respeto a la diversidad, buen trato, inclusión y formación valórica. El reconocimiento obtenido por sus estudiantes de 8.º básico no solo llena de orgullo a toda la comunidad escolar, sino que también ratifica el compromiso del colegio con una educación formadora, afectiva e integrada con su entorno local.
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