El curso pre laboral 7 y 8 básico de educación especial, se encuentra transitando procesos de enseñanza aprendizajes orientados en conocer diversas profesiones y oficios, que le permitan reconocer sus intereses y habilidades laborales.
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Durante su conferencia abordó diversos aspectos de como los padres enfrentan situaciones a las cuales no saben dar respuesta y lo necesario que es contar con instituciones que orienten, guíen y ayuden a los niños a desarrollarse de la manera más natural posible en medio de una sociedad que no está en muchas áreas preparada para incluir a niños y personas con TEA (Trastorno de Espectro Autista).
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e Alumno Regular.
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El martes 14 de diciembre se finalizó el año escolar para los más pequeños del colegio San Marcos, con juegos inflables, cama elástica, pinta caritas, entre otros juegos que son de su interés.
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Les dejamos algunas imágenes que muestran las actividades realizadas que consistió en lectura de cuentos, pinta caritas y muestra de material didáctico.
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El miércoles 10 de noviembre comenzó una ciclo de charlas sobre el Espectro del Autismo y los cambios que se han realizado a nivel mundial y nacional. Los talleres están a cargo de la unidad de psicología del colegio junto con el apoyo de estudiante en práctica USS y se realizarán en varias versiones. El…
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El colegio San Marcos, cuenta con un equipo multidisciplinar de Docentes y Profesionales de apoyo (psicólogas, terapeutas ocupacionales, fonoaudióloga, y kinesióloga) cuyo objetivo es promover la formación de personas integrales, creativas y con altas capacidades para hacer cosas nuevas y no simplemente repetir lo que hicieron otras generaciones.
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El ciclo de charlas organizado por las psicólogas del colegio Yasmina Yousfan y Hellen Matos, fue pensado para ayudar e informar a madres, padres, apoderados y docentes sobre el trabajo y desarrollo de la afectividad y la sexualidad en las distintas etapas de las niñas, niños y jóvenes.
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taller sobre el plan solidario de conectividad, beneficio que están otorgando las compañías de teléfono a quienes pertenecen en el 60% o menos del Registro Social de Hogares.
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De acuerdo a las proyecciones e información que a diario estamos revisando, a las decisiones de las autoridades de Salud y Educación, y a las condiciones sanitarias de la Región y la Comuna, evaluaremos e informaremos rápidamente un eventual retorno a clases presenciales.
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